LUNES 24 DE AGOSTO 2020
Hola muchachos, ¿Cómo están?
Antes que nada, un saludo a todos ustedes y sean bienvenidos
a este nuevo ciclo escolar.
Como ya lo saben, soy el profesor Israel Macías
Hernández.
Y les impartiré la materia de Historia de México.
Sé que las condiciones actuales hacen que esto sea muy
diferente a lo que todos estamos acostumbrados, que nos genera muchas dudas e
incertidumbre al respecto y que ha sido algo complicado adaptarse a este nuevo
estilo de vida que llaman “la nueva normalidad”. (Que yo no le veo nada de
normal hasta ahora XD) Pero si ustedes, sus padres y yo ponemos toda nuestra
disposición, cuidado y empeño, les aseguro que haremos que esto sea lo más
sencillo posible para todos y por tanto podrán aprender lo necesario de la
materia y a su vez tener buenas calificaciones.
A partir de mañana comenzaremos formalmente este ciclo
escolar.
Y por ahora solo les pido cuatro cosas:
1.- que siempre estén atentos a la información e
indicaciones que yo les proporcione.
Revisando a diario su correo electrónico principalmente y al menos una vez al
día.
2.- que traten de organizar su tiempo en casa para que
puedan realizar sus actividades no solo de mi materia sino de todas sus
materias con tiempo y sin presiones.
3.- que en nuestra comunicación siempre mantengamos un
ambiente de respeto y confianza. Entre
todos y en todo momento. Ya que las faltas de respeto no serán toleradas y
tendrán consecuencias.
4.- que sean responsables al realizar sus trabajos y se
aseguren que la calidad de estos sea la mejor posible.
Y ahora les comento sobre la forma de trabajo para este
primer trimestre:
1.- Las actividades:
La gran pregunta es ¿tienen que ver las clases de la
televisión?
Y la respuesta es no, al menos para mi clase.
¿Por qué?
Bien, la razón es porque dentro de los contenidos que he
revisado de eso de “aprende en casa”, si bien la SEP, el gobierno y demás
involucrados están haciendo lo mejor que pueden ante esta emergencia sanitaria.
Los contenidos que manejan son muy pobres y no profundizan en algunos
aprendizajes clave que considero pertinentes abordar con mayor atención.
Por otro lado, se nos ha permitido a los profesores
considerar su uso, y en mi caso solo aquellos alumnos que tengan algún
impedimento para cumplir con lo de
classroom y que me lo haga saber en el transcurso de esta semana por mi correo
electrónico. Para evaluarlo igual me
tendrá que entregar los trabajos pero de otra forma. Pero de que trabajamos,
¡¡trabajamos¡¡ ok?
Ahora, Trabajaremos
con su libro de texto, (que ya tuvieron que haber ido por él a la escuela la
semana pasada)
Y también con
materiales que subiré por aquí
“classroom” (videos, textos, imágenes).
Y las actividades las podrán hacer en su libreta y tomarle
foto y enviarla de vuelta por aquí al
classroom, cada hoja deberá tener fecha, su nombre completo y grupo y verse bien, no borrosa. Ó también podrán realizar la actividad
directamente en el archivo que subiré ya sea en Word,
PDF o el formato que acepte classroom, lo hacen en línea, o
lo bajan a su dispositivo y lo trabajan allí. Mi objetivo es que nos
simplifiquemos el trabajo, sea sencillo y fácil de comprender para ustedes y
para mí el revisarlos y calificar.
(Por cierto les comento que los rumores son ciertos, yo
reviso cada hoja, leo cada tarea ¿ok?)
CADA SEMANA SERÁN SOLO 2 ACTIVIDADES (tareas, trabajo) QUE
REALIZARÁN CON LA INFORMACIÓN QUE LES DARÉ.
Todos los lunes a las
2pm. Estarán ya las actividades que harán en la semana (el mismo classroom les
envía correo para avisarles) y tendrán hasta el viernes a las 8:00pm para entregármelas ya que fin de semana lo
calificó. (Lunes y martes doy los temas nuevos y miércoles y jueves los subtemas
de refuerzo) Las ACTIVIDADES LAS REALIZARÁN CON LA INFORMACIÓN DE LUNES Y
MARTES PRINCIPALMENTE.
Para este primer trimestre se calculan 12 semanas de trabajo
activo más 1 de evaluación, más una 1 de retroalimentación. Por lo que si
hacemos dos actividades por semana aproximadamente. Entonces serán un
promedio de 24 actividades a realizar.
EXÁMENES:
Si es probable que hagamos uno o dos exámenes. Los cuales
serán a través de classroom que les llama “formularios” (cuestionarios
pues) Estos serán sencillos, y lo más
probable es que puedan realizarlos en un lapso de tiempo de 2 días. (Es decir:
les doy el examen por classroom y ustedes tienen 2 días para regresarlo
contestado)
Por último ¿QUÉ HAREMOS ESTA SEMANA?:
A) MAÑANA
MARTES 25 ago subiré el Exámen
diagnóstico, (un cuestionario mediante classroom) que tendrán que contestar,
tendrán como fecha límite este viernes 28 ago. Esta es su actividad 1.
B) También
mañana martes 25, les avisaré el día y hora en la que haré una videoconferencia
para cada uno de mis grupos, esta durará máximo una hora. Y en la que podremos
charlar sobre dudas que tengan del trabajo en clase, sus papas podrán preguntar
también. (ojo- para estas videoconferencias hay reglamento de buena conducta
obligatoriamente-) ESTAS SERÍAN LO MÁS PROBABLE LA PRÓXIMA SEMANA PORQUE AÚN
FALTAN ALUMNOS QUE ESTOY ESPERANDO SE AGREGUEN A CLASSROOM. Y PORQUE SIGO
ESPERANDO INFORMACIÓN QUE NOS ESTÁ LLEGANDO DE LA SEP A LOS PROFES.
C) REITERO:
LAS CLASES DE TV Y EL TRABAJO QUE ALLÍ LES DEJAN NO LO HARÁN.
Esas clases las tomare en cuenta para trabajo con alumnos
que manifestaron impedimento para classroom en TODAS sus materias. (Esto fue
acuerdo de todos los maestros de la escuela en las juntas que tuvimos la semana pasada)
D) Manejo mi
blog personal para la materia como una especie de “periódico mural de avisos de
mi clase” porque el blog de la escuela a veces les puede ser confuso esta es la
dirección:
https://hisroriaisrael236v.blogspot.com/
E) LOS
HORARIOS QUE SUBIERON AL BLOG DE LA ESCUELA: no son clases, no son horarios de
clase, es una especie de horario para atención a padres en caso que lo
requieran, pero como ya lo dijimos, yo estaré en contacto con ustedes mediante
classroom para todo. y dentro de mi horario laboral.
EN CUANTO A LIBRETA por ahora tu puedes tener tu cuaderno profesional ya
sea cuadro grande, chico, a raya, blanco, como gustes, puedes usar uno al que
le hayan quedado hojas del año pasado, o en hojas blancas si quieres en un
folder, no hay problema por eso. Y allí podrás hacer tus actividades. No
pediré forro ni libreta por ahora hasta regresar a aulas.
También puedes:
1.- si yo pongo aquí el archivo con instrucciones lo puedes
imprimir y trabajar y mandar la foto por el mismo classroom. (ya ves que te da
opciones de cargar archivos en tu tarea) cuando termines.
2.- para que no hagas tanto, puedes trabajar el archivo en
línea o bien bajarlo a tu dispositivo y contestar.
3.- habrá casos en los que les deje cuestionarios que
tendrán que responder en el mismo classroom en línea para que el mismo
classroom los califique. (ósea no podrán bajarlos o copiar las preguntas) pero
no te preocupes eso aun lo estoy viendo si lo hago, depende de cómo vea que
todos sepan manejar la plataforma.
¡¡¡¡¡ BIENVENIDOS A TODOS ES UN GUSTO Y UN HONOR SER SU
PROFESOR ESTE CICLO¡¡¡¡¡
